Prochains évenements du Gerpen
Rencontre avec Margaret Rustin
Honte et culpabilité chez l’enFAnt
14 et 15 novembre 2026
ASIEM, 6 rue albert de Lapparent, Paris 7
Week-end en présence et visioconférence

Margaret RUSTIN est psychanalyste, psychothérapeute d’enfants et responsable de formation à la Tavistock Clinic de Londres. Elle est membre associé de la Société Britannique de Psychanalyse.
ARGUMENT
Culpabilité et honte participent en permanence à la communication des éprouvés dans les relations interpersonnelles. Si la culpabilité renvoie à une perception négative de soi après un rapport à l’autre ressenti comme attaquant ou inapproprié, la honte traduit une blessure narcissique, parfois installée depuis longtemps, souvent silencieuse. Quand la répétition pérennise ces éprouvés, leur impact sur la relation d’objet amène la psyché à s’organiser afin de pouvoir contenir l’impact négatif sur l’image de soi. L’enfant, acteur d’une destructivité nécessaire à éprouver les capacités contenantes de l’environnement, se voit parfois contraint à l’omnipotence, voire à la tyrannie, quand les réponses se montrent insuffisantes.
Quelle place alors, dans son monde interne, pour la culpabilité et pour la honte ?
Comment, dans la relation transférentielle, ces données émergent-elles, en terme de souffrance et de projection ? Quelles formes prennent- elles dans la clinique ? Quelles conséquences sur le vécu parental ?
C’est pour approfondir ces questions complexes que M . Rustin, riche de son ouverture sur le monde nous proposera la richesse de sa pratique clinique.
PROGRAMME
Samedi 14 novembre 2026
Culpabilité et honte chez l’enfant
Accueil à partir de 13h30
Modératrice du week-end : Ann LEVY
14h — Conférence de Margaret RUSTIN (Londres)
« Shame in Childhood : feeling ashamed of oneself, being shamed and bearing the shame of others. »
« La honte dans l’enfance : avoir honte de soi, être humilié et porter la honte des autres. »
Discutant : Bruno ROMANZIN et questions avec la salle.
15h30 Pause
16h — Présentation clinique : Carole AUBERGER (Paris)
« Le chaos d’un guerrier en quête d’humanisation »
18h — Clôture de la journée du samedi
Dimanche 15 novembre 2026
9h00 — 10h30 Suite présentation clinique de Carole AUBERGER
10h30-11h Pause
11h-13h — Table ronde : M. RUSTIN, M. RECA, B. ROMANZIN, A. LEVY
13h — Clôture du weekend
TARIFS ET INSCRIPTIONS
- 50€ – Tarif étudiant et formation FFPPEA. Joindre une copie de la carte d’étudiant en cours de validité 2025/2026. Places gratuites, nombre limité étudiants M1, M2 Psycho (15 présences, 15 distanciels)
- 110 € – Tarif individuel
- 180 € – Formation continue. Joindre le règlement ou l’attestation de prise en charge de l’employeur avant le week-end.
La carte d’entrée sera remise sur place. Elle fera office de facture et attestation de présence.
BIBLIOGRAPHIE DE MARGARET RUSTIN
- Rustin M. (1982). Finding a way to the Child. J. Child Psychotherapy, vol. 8, pp 145-150.
- Rustin M. (1988). Encountering primitive Anxieties: some aspects of infant observation as a preparation for clinical work with children and families. J. Child psychotherapy, vol 14, n°2, pp 15-28.
- Rustin M. (1988). Dialogues with parents. Journal of Child Psychotherapy, vol 24, n° 2, pp 233-252.
- Rustin M. et Michael. (1994). Coups d’Etat and Catastrophic change: Shakespeare ‘s Julius Caesar. British Journal of Psychotherapy, vol 11 (2).
- Rustin M. et Michael. (1994). Fantasy and Reality in Miyazaki’s animated world. Psychoanalysis, Culture and Society, vol 17, 2, pp 169-184.
- Rustin M. (1998). Observation, understanding and interpretation: the story of a supervision. Journal of Child Psychotherapy, vol 24, n° 3, pp 233-252.
- Rustin M. (1999). The Training of child psychotherapist at the Tavistock Clinic: Philisophy and Practice. Psychoanalytic Inquiry. vol 19, pp 125-141.
- Rustin M. (2001). The therapist with her back against the wall. Psychoanalytic Psychotherapy, vol 27, n° 3, pp 273-284.
- Rustin M. (2009). The psychology of depression in young adolescents: A psychoanalytic view of origins, inner workings and implications. Psychoanalytic Psychotherapy, vol 23, n° 3, pp 213-224
- Rustin M., Verity E. (2014) Le travail des psychothérapies par-delà les frontières, la recherche d’un havre psychique dans un monde dur et fracturé. Journal de la psychanalyse de l’enfant, pp 37-55. Ed PUF.
XVIIIème Journée scientifique de la FFPPEA
La rêverie en partage, impasses et ouvertures thérapeutiques.
Journée autour de Didier Houzel
« La psychanalyse, du rêve à la rêverie »
Le 25 et 26 septembre 2026 à Rennes
au « 360 », 6 cours des Alliés. Rennes


25 septembre 14h30/16h30 : Ateliers cliniques
Atelier 1. Psychothérapie d’un très jeune enfant très désorganisé. Dr H JAMBOU(Rennes)
Atelier 2. Psychodrame analytique: Figuration et angoisses archaïques au psychodrame. A.L VANDEVYVERE, E de GRENIER, S GALLIOU (Lille)
26 septembre 9h/17h : Conférence, débats et présentations cliniques
Gilles CATOIRE (Nantes), modérateur
9h00 — Accueil par le président Gilles CATOIRE
9h15 — Conférence Didier HOUZEL (Caen) :
La psychanalyse : du rêve à la rêverie
10h40 — Intermède
10h45-11h15 Pause
11h15-12h15 — Discussion Catherine DUPUIS (Lille) et Nadia BUJOR (Paris)
12h15-12h30 — Témoignage: Sylvie BELZEAUX (Rouen)
12h30-14h15 Repas
Pascale DUHAMEL (Bordeaux), modératrice
14h15-14h40 — Témoignage autour de la formation et de la supervision : Maria SQUILLANTE (Brest)
« Houzel et nous »
14h45 — Cas clinique par Christelle GOSME (Rennes)
Quand la rêverie semble impossible… Chronique de l’hospitalisation d’une mère et de son bébé en unité parents-bébé.
16h15-17h15 — Table ronde et conclusion
Tarifs
Individuel : 80€
Formation continue : 150€
FFPPEA : 40€
30 premières places gratuites étudiants psycho M1, M2. puis 15€
Inscription, renseignements : anneportelli@orange.fr — ffppea.org
Inscription exclusive par e-mail : anneportelli@orange.fr
Cette journée s’inscrit dans un cycle de conférences autour de la rêverie.
12/12/2026 en visio avec Nadia Bujor ; « La rêverie négative. »
20 juin 2026 en visio avec Catherine Dupuis: « Cultiver la rêverie en séance : un défi dans la clinique avec l’adolescent. »
Courrier au sujet de l’amendement 159
Paris, le 18 novembre 2025

Objet : Courrier au sujet de l’amendement 159
Madame, Monsieur, le Sénateur,
En tant que pédopsychiatre, professeur émérite et président-fondateur de l’Institut Contemporain de l’Enfance, et président de la CIPPA (Coordination Internationale des Psychothérapeutes Psychanalystes et membres associés s’occupant de Personnes Autistes, je me permets de vous alerter au sujet de l’amendement 159 au PLFSS 2026 qui vise à ce que les actes et prestations se réclamant de la psychanalyse ou reposant sur des fondements théoriques psychanalytiques ne donnent plus lieu à remboursement, ni à participation financière de l’assurance maladie en raison de l’absence de validation scientifique ni d’évaluation positive du service médical rendu.
Les psychothérapies reposant sur une approche psychanalytique sont pourtant bien étudiées, évaluées et critiquées et font l’objet de nombreuses publications (je vous donne quelques références parmi d’autres ci-dessous).
Elles ne sont ni une croyance ni une « fakemed ».
C’est pourquoi je vous invite à rejeter cet amendement afin de ne pas limiter l’accès aux soins psychiques.
Les affirmations fausses et erronées de l’exposé des motifs sont, en effet, contredites par de nombreuses études et rapports d’autorités publiques.
La psychanalyse a bien fait la preuve de son efficacité pour certaines pathologies.
En 2004, l’Inserm dans une démarche peu favorable à la psychanalyse a réalisé à la demande du ministère de la santé une expertise de différentes psychothérapies qui reconnaissait une « preuve d’efficacité établie par une méta-analyse et des études contrôlées randomisées pour traiter les troubles de la personnalité, en particulier les troubles de la personnalité borderline et une présomption d’efficacité établie par des études contrôlées randomisées pour traiter les troubles paniques sous antidépresseurs et l’état de stress post-traumatique ».
Plus récemment, plusieurs publications ont démontré des bénéfices dans le traitement des troubles l’anxiété, la dépression, les troubles de la personnalité, les troubles bipolaires, et les troubles de l’alimentation.
Une méta-analyse publiée dans l’American Journal of psychiatry concluait en 2017 que « la thérapie psychodynamique est équivalente aux traitements dont l’efficacité est avérée ».
Alors que la santé mentale est la grande cause nationale de cette année, il est plus qu’étonnant qu’un amendement souhaite limiter l’accès aux soins psychiques au nom de préjugés et sans concertation préalable des acteurs.
Cet amendement démagogique élude la réalité : l’accès à la santé mentale et des soins psychiatriques de qualité continue de se dégrader. L’offre de soins essentielle portée par les secteurs de psychiatrie est à bout de souffle et une mesure telle que celle proposée par l’amendement 159 ne saurait en fait que compliquer encore davantage l’off’ de soins.
En vus remerciant de l’attention que vous portez à ce courrier, je vous prie de croire, Mesdames et messieurs les Sénateurs, à l’expression de mes sentiments les plus respectueux.
Pr Bernard Golse
Quelques références prouvant l’efficacité des psychothérapies psychanalytiques
Inserm « Psychothérapie : trois approches évaluées », Les éditions Inserm 2004, Paris
Steinert C et coll “Psychodynamic therapy : as efficacious as other empirically supported treatments ? A meta-analysis testing equivalence of outcomes”, Am J psychiatry 2017; 174(1):943-953.
Driessen E et coll “The efficacy of short-term psychodynamic psychotherapy for depression: a meta-analysis update”, Clin Psychol Rev 2015 ; 42: 1-15
Lewis AJ et coll “Short-term psychodynamic psychotherapy: review of recent process and outcome studies”, Austr New Zealand J Psychiatry, 2008;42(6):445-455
Leichsenring F et coll “Psychodynamic therapy meet evidence-based medicine: a systematic review using updated criteria”, Lancet Psychiatry 2015;2(7):648-660.
Abbass AA et coll. ”Short-term psychodynamic psychotherapies for common mental disorders”, Cochrane Database Syst Rev 2014 ; 7 : CD004687.
Ho C et Adcock A “Short-term psychodynamic psychotherapy for the treatment of mental illness: a review of clinical effectiveness and guidelines”, Canadian Agency for Drugs and Technologies in Health 2017 : 23 pages.lus récemment
Les évenements du Gerpen :
Rencontre avec Margaret Rustin
Honte et culpabilité chez l’enfant
14 et 15 novembre 2026
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Week-end en présence et visioconférence
Margaret RUSTIN est psychanalyste, psychothérapeute d’enfants et responsable de formation à la Tavistock Clinic de Londres. Elle est membre associé de la Société Britannique de Psychanalyse.
ARGUMENT
Culpabilité et honte participent en permanence à la communication des éprouvés dans les relations interpersonnelles. Si la culpabilité renvoie à une perception négative de soi après un rapport à l’autre ressenti comme attaquant ou inapproprié, la honte traduit une blessure narcissique, parfois installée depuis longtemps, souvent silencieuse. Quand la répétition pérennise ces éprouvés, leur impact sur la relation d’objet amène la psyché à s’organiser afin de pouvoir contenir l’impact négatif sur l’image de soi. L’enfant, acteur d’une destructivité nécessaire à éprouver les capacités contenantes de l’environnement, se voit parfois contraint à l’omnipotence, voire à la tyrannie, quand les réponses se montrent insuffisantes.
Quelle place alors, dans son monde interne, pour la culpabilité et pour la honte ?
Comment, dans la relation transférentielle, ces données émergent-elles, en terme de souffrance et de projection ? Quelles formes prennent- elles dans la clinique ? Quelles conséquences sur le vécu parental ?
C’est pour approfondir ces questions complexes que M . Rustin, riche de son ouverture sur le monde nous proposera la richesse de sa pratique clinique.
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